一、學(xué)校簡(jiǎn)介

合肥工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校是經(jīng)安徽省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制高級(jí)技工學(xué)校，是“國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”“安徽省重點(diǎn)技工學(xué)校”“安徽省優(yōu)質(zhì)技工學(xué)校”，也是國(guó)家授權(quán)的職業(yè)技能等級(jí)證書社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織。學(xué)校秉持“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念，立足長(zhǎng)三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，致力于培養(yǎng)服務(wù)先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的中高級(jí)技能型人才。想要了解更多升學(xué)小知識(shí)請(qǐng)聯(lián)系下方小陳老師微信

二、校園環(huán)境

學(xué)校坐落于安徽省合肥市，占地120余畝，擁有現(xiàn)代化教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)中心、圖書館、體育館等設(shè)施，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值超億元。學(xué)生公寓配備空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)浴，食堂提供多樣化餐飲，校園超市、快遞站等設(shè)施完善。學(xué)校注重校園文化建設(shè)，定期舉辦技能節(jié)、文體比賽、社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、招生專業(yè)

2025年學(xué)校面向全國(guó)招生，開設(shè)智能制造、信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)、新能源等領(lǐng)域的熱門專業(yè)，為沖刺本科的學(xué)生提供多元選擇：

1. 智能制造類：數(shù)控加工、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、機(jī)電一體化技術(shù)，學(xué)制3年（中級(jí)技工）/5年（高級(jí)技工），培養(yǎng)智能裝備操作、自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)維等技術(shù)骨干；

2. 信息技術(shù)類：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、電子商務(wù)，學(xué)制3年，培養(yǎng)云計(jì)算工程師、電商運(yùn)營(yíng)總監(jiān)等互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域精英；

3. 現(xiàn)代服務(wù)類：幼兒教育、城市軌道交通服務(wù)，學(xué)制3年，培養(yǎng)幼師、高鐵乘務(wù)員、地鐵安檢員等服務(wù)型人才；

4. 新能源類：新能源汽車檢測(cè)與維修，學(xué)制3年，培養(yǎng)新能源車企技術(shù)員、充電樁運(yùn)維工程師等新興產(chǎn)業(yè)人才。

四、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

1. 升學(xué)通道暢通：

• 升學(xué)實(shí)驗(yàn)班：開設(shè)職教高考升學(xué)實(shí)驗(yàn)班，配備名師團(tuán)隊(duì)，實(shí)施封閉式管理，助力學(xué)生升入本科院校。入學(xué)即簽訂《升學(xué)培養(yǎng)協(xié)議》，承諾學(xué)生通過職教高考、分類考試等渠道升入安徽省內(nèi)公辦高職院校，若未達(dá)標(biāo)，學(xué)校將全額退費(fèi)。成績(jī)優(yōu)異者還可沖刺應(yīng)用型本科院校，并享受獎(jiǎng)學(xué)金；

• “3+2”模式：部分專業(yè)與高職院校合作，前三年在技工學(xué)校學(xué)習(xí)，后兩年到高職院校深造，畢業(yè)后獲得全日制大專學(xué)歷，之后可通過專升本考試沖刺本科；

• 政策支持：作為國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地，學(xué)校為學(xué)生提供政策咨詢與升學(xué)指導(dǎo)，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)歷與技能雙重提升。

• 學(xué)校與江淮汽車、聯(lián)寶科技、京東、科大訊飛、大眾安徽、國(guó)軒高科等200余家企業(yè)共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，推行“訂單班”“現(xiàn)代學(xué)徒制”培養(yǎng)模式，學(xué)生可參與真實(shí)項(xiàng)目開發(fā)，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；

• 2024屆升學(xué)實(shí)驗(yàn)班升學(xué)率達(dá)93%，其中21%的學(xué)生成功考入本科院校，畢業(yè)生就業(yè)率超98%，起薪5000元以上，職業(yè)發(fā)展有保障。

• 農(nóng)村戶籍、城市低保家庭學(xué)生可享3000 - 6000元/年學(xué)費(fèi)減免；

• 合作企業(yè)定向培養(yǎng)生可享5000 - 10000元/年企業(yè)助學(xué)金；

• 品學(xué)兼優(yōu)者可申請(qǐng)6000元/年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

五、教師資歷

學(xué)校擁有一支高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍，教師兼具高校教師資格與高級(jí)技師職稱，企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。升學(xué)實(shí)驗(yàn)班由高級(jí)職稱教師、行業(yè)專家授課，實(shí)施分層教學(xué)與個(gè)性化輔導(dǎo)，70%的教師具有企業(yè)一線工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校還定期邀請(qǐng)行業(yè)專家、企業(yè)高管來校授課，拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

六、適合人群與榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)

1. 適合人群：

• 安徽省2025年應(yīng)屆初中畢業(yè)生，中考成績(jī)未達(dá)普通高中錄取線，但具備學(xué)習(xí)潛力和職業(yè)興趣，希望通過技能與學(xué)歷雙重提升實(shí)現(xiàn)本科目標(biāo)的學(xué)生；

• 動(dòng)手能力強(qiáng)、對(duì)智能制造、信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)等領(lǐng)域感興趣，希望通過產(chǎn)教融合模式提升競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生；

• 家庭經(jīng)濟(jì)條件有限，希望通過公辦院校學(xué)費(fèi)政策減輕負(fù)擔(dān)，同時(shí)追求本科夢(mèng)想的學(xué)生。

• 學(xué)校榮獲“國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”“安徽省重點(diǎn)技工學(xué)校”“安徽省優(yōu)質(zhì)技工學(xué)校”等稱號(hào)；

• 在安徽省職業(yè)院校技能大賽中，師生共獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，如教師葉雨晨在養(yǎng)老照護(hù)教師組項(xiàng)目中榮獲二等獎(jiǎng)，學(xué)生耿子浩、黃婉妍、王夢(mèng)娜分別在產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與開發(fā)、美術(shù)造型、養(yǎng)老照護(hù)項(xiàng)目中獲得三等獎(jiǎng)，學(xué)生團(tuán)體賽中，護(hù)理技能和無人機(jī)操控與維護(hù)項(xiàng)目獲得二等獎(jiǎng)、康復(fù)技術(shù)項(xiàng)目獲得三等獎(jiǎng)，展現(xiàn)了學(xué)校的教學(xué)實(shí)力與學(xué)生的專業(yè)水平。

七、報(bào)名流程與條件

1. 報(bào)名條件：

• 應(yīng)屆初中畢業(yè)生，身心健康，品行端正，需提供初中畢業(yè)證書、戶口本復(fù)印件（本人頁(yè)及戶主頁(yè)）、身份證復(fù)印件；

• 部分專業(yè)如航空服務(wù)、幼兒教育等設(shè)有特殊身體條件要求，如幼兒教育專業(yè)需參加面試，要求形象氣質(zhì)佳，普通話標(biāo)準(zhǔn)；城市軌道交通服務(wù)專業(yè)需身高：女生160cm+，男生170cm+，無色盲色弱；

• 渴望掌握一技之長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“技能+學(xué)歷”雙提升，有沖刺本科意愿的學(xué)生。

• 線上報(bào)名：登錄學(xué)校官網(wǎng)，填寫報(bào)名信息并上傳材料；

• 線下報(bào)名：攜帶材料至學(xué)校招生辦公室（合肥市經(jīng)開區(qū)紫云路與蓬萊路交口）辦理；

• 考試科目：文化課（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）+專業(yè)技能測(cè)試；

• 錄取原則：按總分從高到低擇優(yōu)錄取，錄取結(jié)果將在學(xué)校官網(wǎng)公示。

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合肥工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校以扎實(shí)的專業(yè)建設(shè)、雄厚的師資力量和完善的升學(xué)就業(yè)保障，為中考落榜但懷揣本科夢(mèng)想的亳州市初中生提供了“技能立身、學(xué)歷加持”的成長(zhǎng)路徑。學(xué)校通過升學(xué)實(shí)驗(yàn)班、“3+2”模式、產(chǎn)教融合等多元途徑，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)與學(xué)歷提升。歡迎符合條件的考生積極報(bào)考，通過技能與學(xué)歷的雙重提升，共同開啟職業(yè)發(fā)展的新篇章！