其實(shí)中國學(xué)歷排行榜的問題并不復(fù)雜,但是又很多的朋友都不太了解中國學(xué)歷一覽表,因此呢,今天小編就來為大家分享中國學(xué)歷排行榜的一些知識(shí),希望可以幫助到大家,下面我們一起來看看這個(gè)問題的分析吧!
中國學(xué)歷排行榜
中國學(xué)歷排行如下:
中國學(xué)歷排序由高到低順序?yàn)椋涸菏俊⒉┦亢蟆⒉┦俊⒋T士、本科、大專、高中(中專)、初中、小學(xué)。
需要注意的是:博士后(Postdoctoral),是指在獲得博士學(xué)位后,在高等院校或研究機(jī)構(gòu)從事科學(xué)研究的工作職務(wù),一般是在博士后流動(dòng)站或博士后科研工作站進(jìn)行研究的人員。博士后不是學(xué)位,表示的是一段工作經(jīng)歷。
小學(xué),是人們接受最初階段正規(guī)教育的學(xué)校,是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。
初中,是初級(jí)中學(xué)的簡稱。初中是中學(xué)階段的初級(jí)階段。
高中即高級(jí)中學(xué),屬于高級(jí)中等教育的范疇。高級(jí)中學(xué)是我國九年義務(wù)教育結(jié)束后更高等的教育機(jī)構(gòu),上承初中,下啟大學(xué),一般為三年制。中國的高中教育指初中以后的高級(jí)中等教育,包括:普通高中、成人高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校、中級(jí)技工學(xué)校等,均屬于高級(jí)中等教育的范疇。
大專學(xué)歷是指大學(xué)專科學(xué)歷。大學(xué)專科教育主要有兩種形式:高職(高等職業(yè)學(xué)院)、高專(高等專科學(xué)校)即普通高等學(xué)校里就讀專科專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)即獲得大學(xué)專科學(xué)歷。
本科即大學(xué)本科,是高等教育的基本組成部分,一般由大學(xué)或?qū)W院開展,極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。本科教育重于理論上的專業(yè)化通識(shí)教育,應(yīng)用型本科側(cè)重于應(yīng)用上的專業(yè)教育和實(shí)際技能教育,學(xué)生正常畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。
碩士研究生,即攻讀碩士學(xué)位的研究生,簡稱碩士生,人們?nèi)粘I钪兴f的考上了碩士,讀碩士等,正是指碩士研究生。碩士研究生是本科之后的深造學(xué)歷,與本科生相比研究生教育更注重培養(yǎng)學(xué)生的研究問題和分析問題的能力,特別是該學(xué)科科研教學(xué)的能力。碩士研究生正常畢業(yè)并達(dá)到學(xué)位授予要求以后授予碩士研究生畢業(yè)證書和碩士學(xué)位證書。
中國學(xué)歷一覽表
中國的學(xué)歷從低到高排列為:初等教育、中等教育、高等教育,最高學(xué)歷是博士研究生學(xué)歷。
我國學(xué)歷包括:
1、初等教育
小學(xué)
2、中等教育
初級(jí)中學(xué);高級(jí)中學(xué)、中專、職校、中技。
3、高等教育
專科(高職、高專、高技)、本科、碩士研究生、博士研究生。
學(xué)歷教育類別按階段可以劃分為:
1、小學(xué)、初中,屬義務(wù)教育、基礎(chǔ)教育階段,高中。
2、技工學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、職業(yè)高中、高等職業(yè)學(xué)校、技師學(xué)院,屬于職業(yè)教育;對(duì)受教育者實(shí)施可從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所必須的職業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)道德的教育。
3、中等專業(yè)學(xué)校、中等師范學(xué)校、高等專科學(xué)校(大學(xué)專科)、大學(xué)本科,屬于專業(yè)教育。接受的教育是以其教授專業(yè)知識(shí)為主,入學(xué)需統(tǒng)招,畢業(yè)辦理派遣證(報(bào)到證)。
4、研究生,包括:碩士研究生,博士研究生。是以科學(xué)研究為主要方向。
碩士是一個(gè)介于學(xué)士及博士之間的研究生學(xué)位(Post-Graduate),擁有碩士學(xué)位者通常象征具有基礎(chǔ)的獨(dú)立的思考能力。擁有碩士學(xué)位者,通常象征掌握并專精于某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域或職場專業(yè)。
在主攻的學(xué)術(shù)領(lǐng)域中,合格的研究生必須要能同時(shí)了解學(xué)術(shù)理論與現(xiàn)實(shí)狀況,運(yùn)用理論來分析、審辯式思維和專業(yè)運(yùn)用知識(shí)。并且比學(xué)士更能解決復(fù)雜問題,擁有更加獨(dú)立和縝密的思考能力。
中國學(xué)歷等級(jí)分類
我國學(xué)歷等級(jí)劃分::小學(xué)、初中、高中(職高、高技)、中專、大專(高職)、本科、碩士研究生、博士研究生。
學(xué)歷層次是國家承認(rèn)學(xué)歷的幾種不同等級(jí)的學(xué)歷。我國高等教育學(xué)歷分專科層次、本科層次、研究生層次(包括碩士研究生和博士研究生)。每個(gè)高等教育層次的畢業(yè)要求和學(xué)位授予要求不盡相同,在達(dá)到相應(yīng)的要求之后才能獲取相應(yīng)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。
高等教育大學(xué)生教育階段分為三種形式:大學(xué)本科(大本)、研究生(包括碩士研究生和博士研究生)和大學(xué)專科(大專)。通常情況下,接受高等教育的學(xué)生在正常畢業(yè)后通常頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)位證書,分別是:學(xué)士學(xué)位(本科)、碩士學(xué)位和博士學(xué)位,另外在中國專科層次沒有學(xué)位。
學(xué)歷從低到高排序
學(xué)歷從低到高排序順序?yàn)樾W(xué)學(xué)歷、初中學(xué)歷、高中(中專)學(xué)歷、專科(大專)學(xué)歷、本科學(xué)歷、碩士學(xué)歷。
我國的學(xué)歷教育類別按階段可以劃分為義務(wù)教育、基礎(chǔ)教育階段;職業(yè)教育;專業(yè)教育;科學(xué)研究教育。其中,小學(xué)、初中,屬義務(wù)教育、基礎(chǔ)教育階段,高中(隨著中國發(fā)展水平的提高,預(yù)計(jì)到2020年,會(huì)基本普及高中階段教育)。
技工學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、職業(yè)高中、高等職業(yè)學(xué)校、技師學(xué)院,屬于職業(yè)教育;對(duì)受教育者實(shí)施可從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所必須的職業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)道德的教育。
中等專業(yè)學(xué)校、中等師范學(xué)校、高等專科學(xué)校(大學(xué)專科)、大學(xué)本科,屬于專業(yè)教育。接受的教育是以其教授專業(yè)知識(shí)為主,入學(xué)需統(tǒng)招,畢業(yè)辦理派遣證(報(bào)到證)。研究生,包括碩士研究生,博士研究生,是以科學(xué)研究為主要方向的。
學(xué)歷和學(xué)位的區(qū)別:
1、學(xué)位和學(xué)歷不能劃等號(hào),學(xué)位是學(xué)術(shù)稱號(hào),學(xué)歷是學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
2、有某種學(xué)位,不一定有某種相應(yīng)的學(xué)歷;同樣,有某種學(xué)歷,并不一定有相應(yīng)的學(xué)位。例如,取得碩士學(xué)位或博士學(xué)位證書的,不一定有碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書;取得本科畢業(yè)證書的,不一定能夠獲得學(xué)士學(xué)位證書。
3、僅獲得學(xué)位證書而未取得相應(yīng)學(xué)歷證書者的學(xué)歷仍為原學(xué)歷。如有的人學(xué)歷為本科畢業(yè),以后通過在職人員學(xué)位申請(qǐng)取得了博士學(xué)位,其學(xué)歷仍為本科,而非“博士學(xué)歷”。
4、在職人員申請(qǐng)學(xué)位和在職研究生教育也是有區(qū)別的。在職人員申請(qǐng)學(xué)位不是學(xué)歷教育,有學(xué)位但無學(xué)歷。而在職研究生盡管是在職人員身份,但與脫產(chǎn)研究生的招生、錄取辦法和培養(yǎng)方案是相同的,屬于學(xué)歷教育。
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